• A-42 Liceo Juan Dante Parraguez
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Martes, 27 Enero 2009 22:59

PADEM 2005

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El desafío de la Educación en la Comuna de San Antonio, ha tenido como norte obtener un mejoramiento sustantivo de los aprendizajes de todos los alumnos; idea fuerza que se fortalece una vez más para el año 2005 con una renovada versión del PLAN ANUAL DE DESARROLLO

EDUCATIVO MUNICIPAL (PADEM), herramienta de planificación cuya elaboración y ejecución se enmarcan en las políticas de la Educación chilena y en las propuestas del Plan de Desarrollo Comunal (PLADECO).

Este instrumento desde sus inicios en el año 1996 ha venido fortaleciendo la propuesta de descentralización y autonomía del sistema escolar, propiciando la participación de la comunidad, como así mismo un manejo eficiente de los recursos y una gestión municipal más articulada con la escuela.

Al formular el PADEM 2005 surge una nueva línea de acción que está implementando el Ministerio de Educación, orientada al mejoramiento institucional expresado en un sistema de “Aseguramiento de la Calidad de la Gestión”, proponiendo el desarrollo de una acción con un marcado liderazgo directivo y pedagógico, cuyo modelo de actuación se inspire en procesos de cambios participativos y colaborativos, en los cuales la evaluación junto al aprendizaje permanente sean el norte de las transformaciones para el mejoramiento continuo, tanto de la institución como de los aprendizajes de los alumnos y alumnas; propuestas que la Dirección de Educación llevará a la práctica en la gestión de la educación de la comuna dando énfasis al liderazgo, gestión directiva e implementación Curricular.

El Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal coordina la participación de todos los actores en pos de un norte común a la luz de los Proyectos Educativos de todos los Establecimientos educacionales uniendo voluntades, capacidades y competencias para hacer efectivo el lema “Juntos Educamos Mejor” manteniendo una mirada proactiva hacia la superación y desarrollo de la persona humana.

Finalmente este Plan en su contenido, fortalece como continuidad las propuestas explicitadas en el PADEM 2004 en que señala: Políticas Generales, Visión, Misión Comunal y por modalidades de Enseñanza; Perfiles Deseables; Misión y Metas a alcanzar 2005 de cada Establecimiento, Actualización Diagnóstica, Plan Estratégico por Dimensiones, Planes de Acción de cada Establecimiento, Dotación Docente, Plan Presupuestario, Monitoreo y Evaluación.

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